Démarche qualité

Démarche qualité

Le Centre de formation Eval’zheimer crée par la Fondation Médéric Alzheimer :

  • est enregistré comme organisme de formation professionnelle sous le numéro 11 75 48157 75 auprès du Préfet de la région d’Ile de France ;
  • est référençable dans le DataDock ;
  • est un organisme de formation habilité à dispenser des programmes de DPC sous le N°7804.

La direction de la Fondation Médéric Alzheimer s’engage, et avec elle toute l’équipe du Centre de formation Eval’zheimer, à ce que les missions suivantes soient exercées au bénéfice de ses clients :

  • concevoir des programmes de formation basés sur un fondement scientifique et pratique, adaptés aux environnements et aux publics visés
  • accorder une place centrale aux voix des stagiaires et des gestionnaires d’ESMS, pour une meilleure prise en compte de leurs besoins spécifiques et de leurs attentes
  • fournir à tous les formateurs du Centre une formation continue, une mise à jour permanente de leurs connaissances sur la maladie d’Alzheimer (revue de presse, articles, liens internet) et les moyens pédagogiques nécessaires à une meilleure transmission des connaissances et des compétences
  • évaluer la performance des formations dans la mise en pratique durable des compétences acquises, dans l’implication et dans l’employabilité des stagiaires.

Trois commissions veillent au respect de cet engagement :

  • le Comité de pilotage s’assure des performances d’enseignement des formateurs qui agissent pour le compte du Centre de formation et formule une offre de formation cohérente avec les besoins des acteurs de terrain
  • le Comité pédagogique et scientifique, en particulier, veille à la cohérence globale du programme pédagogique ; propose ou valide les orientations stratégiques du Centre de formation ; propose ou valide l’évolution de l’offre de formations ; facilite et promeut les échanges avec l’enseignement supérieur
  • le Comité d’évaluation des formations Eval’zheimer délivre les certifications après l’examen des résultats des stagiaires, aux examens prévus au terme du dernier module du cycle de formation